海南師范大學特殊教育專業(yè)培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的普通教育和特殊教育的知識與較強的教育實踐能力，理解和尊重特殊兒童，能主動適應特殊教育發(fā)展與改革需要，具有一定創(chuàng)新精神并能在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關的機構(gòu)從事特殊教育教學與實踐、理論研究、管理工作的復合型人才。

　　海南師范大學特殊教育專業(yè)辦學實力

　　本專業(yè)是海南省第一個招收特殊教育本科層次人才的專業(yè)。本專業(yè)現(xiàn)有教師13人，其中教授4人，副教授6人，具有博士、碩士學位的教師12人，省級教學名師1人。本專業(yè)設有心理學實驗室和特訓功能室，同時建有各類實踐教學基地20個。學院圖書資料室藏書24000余冊，各類中英文雜志、報刊130余種，為開展教學科研及實踐活動提供了良好的條件。

　　海南師范大學特殊教育專業(yè)專業(yè)優(yōu)勢

　　特殊教育專業(yè)是近年來國家著力投入和建設的緊需專業(yè)，也是海南省高度重視并大力發(fā)展的新興專業(yè)，這為本專業(yè)的迅速發(fā)展提供良好的契機和政策扶持。作為我省唯一省屬重點師范大學，幾十年積淀而成的教師教育經(jīng)驗也為本專業(yè)的扎實發(fā)展提供了堅實的基礎。我院教育學、心理學、學前教育學專業(yè)發(fā)展迅猛、碩碩累累，這為特殊教育的發(fā)展提供了良好的專業(yè)支撐和輔助。

　　海南師范大學特殊教育專業(yè)就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生適合在各級各類特殊教育學校以及與特殊教育相關的機構(gòu)從事教學、研究、管理等工作;在康復機構(gòu)從事康復訓練工作;在媒體宣傳機構(gòu)從事手語翻譯工作。本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。