既然已經(jīng)對(duì)其學(xué)校間地內(nèi)容信息所進(jìn)行了解了,那不同學(xué)校間所對(duì)其招生錄取分?jǐn)?shù)線地公布情況是可以被進(jìn)行了解的,畢竟在報(bào)讀方面,學(xué)生和家長(zhǎng)也會(huì)擔(dān)心到自己的成績(jī)是否能夠達(dá)到心儀學(xué)校的選擇。
2023年成都市“5+2”區(qū)域中考分?jǐn)?shù)線
省重線 | 553 |
普高線 | 504 |
職普融通線 | 485 |
成都禮儀職業(yè)中學(xué)辦學(xué)擴(kuò)展
我校召開(kāi)了成都市禮儀職業(yè)中學(xué)教學(xué)診改工作——學(xué)校專業(yè)、課程、教師層面“8字形質(zhì)量改進(jìn)螺旋”診改制度研討及培訓(xùn)會(huì),學(xué)校專業(yè)部主任、副主任,專業(yè)負(fù)責(zé)人,教務(wù)處主任、副主任,教科室主任,外聯(lián)處主任,質(zhì)管辦主任等干部參會(huì),胡瑞華副校長(zhǎng)主持會(huì)議,楊建輝校長(zhǎng)親自參加。
會(huì)上,胡瑞華副校長(zhǎng)簡(jiǎn)要說(shuō)明了本次會(huì)議的目的和意義。教科室主任潘強(qiáng)、教務(wù)處副主任李芳蓉、教務(wù)處主任韓竹梅依次對(duì)專業(yè)層面、課程層面、教師層面“8字形質(zhì)量改進(jìn)螺旋”診改制度的建設(shè)思路、相關(guān)內(nèi)容、運(yùn)行實(shí)施等進(jìn)行了解讀和說(shuō)明。
與會(huì)人員對(duì)上述3個(gè)層面“8字形質(zhì)量改進(jìn)螺旋”診改制度展開(kāi)熱烈討論,并提出了自己的意見(jiàn)和建議。胡校長(zhǎng)指出:“8字形質(zhì)量改進(jìn)螺旋”診改制度的建設(shè)是將教學(xué)診改與常態(tài)工作相結(jié)合的關(guān)鍵,通過(guò)對(duì)質(zhì)量改進(jìn)螺旋的梳理,能夠切實(shí)有效的推進(jìn)教學(xué)診改。
楊建輝校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言:本次診改例會(huì)非常有意義,關(guān)系到診改理念如何在教學(xué)常態(tài)工作貫徹實(shí)施。我們?cè)陂_(kāi)展各層面工作時(shí),就是要首先明確:做什么(有目標(biāo)),誰(shuí)來(lái)做(責(zé)任主體),做成什么樣(有標(biāo)準(zhǔn)),按什么做(有流程),結(jié)果有考核,有改進(jìn),保證各項(xiàng)工作質(zhì)量。
下一步我們將繼續(xù)有計(jì)劃性、有針對(duì)性的運(yùn)用診改理念,落實(shí)學(xué)校教學(xué)診改工作,穩(wěn)步提升學(xué)校管理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,同時(shí),為迎接國(guó)家診改委復(fù)核工作做好準(zhǔn)備。
基本情況地公布是可以有所整理的,但滿足招生錄取分?jǐn)?shù)線地公布情況是需要及時(shí)的,這樣也就可以在了解成都禮儀職業(yè)中學(xué)的過(guò)程中,所知道學(xué)生是否還可以繼續(xù)了解內(nèi)容信息。