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江蘇2022年中專有哪些計算機學校

發(fā)布日期:04-15   瀏覽次數(shù):471

隨著信息時代的不斷發(fā)展,計算機技術(shù)已經(jīng)成為各企業(yè)角逐的焦點,各行各業(yè)都需要計算機專業(yè)人才。計算機與我們的生活已經(jīng)精密相關(guān)了,計算機帶給我們越來越多的方便。因此計算機專業(yè)也是很多家長和學生看好的專業(yè),報名的學生就有很多。我們要知道那些學校的計算機專業(yè)不錯,選擇適合自己的學校。江蘇中專有哪些計算機學校?

江蘇省灌南中等專業(yè)學校辦學性質(zhì)

江蘇省灌南中等專業(yè)學校位于灌南縣新安鎮(zhèn)泰州南路8號,是灌南縣政府直屬的公辦中職學校。學校正積極申辦五年制高職辦學單位,現(xiàn)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校、江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校、江蘇省智慧校園學校、江蘇省中等職業(yè)教育領(lǐng)航計劃建設(shè)單位。

江蘇省灌南中等專業(yè)學校專業(yè)建設(shè)情況

圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)布局,根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展要求,學校繼續(xù)按照“做強主體專業(yè),拓展新興專業(yè),改造傳統(tǒng)專業(yè)”的思路和“做特、做精、做強”的要求開展產(chǎn)業(yè)調(diào)研,專業(yè)建設(shè)主動對接區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),規(guī)劃制訂程序科學、論證充分。通過“四大”重點支持專業(yè)和“兩個”特色項目建設(shè),加快專業(yè)建設(shè)整合、改造、創(chuàng)新、提升力度,使技能型人才培養(yǎng)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)在量上動態(tài)吻合,質(zhì)上高度貼合。

江蘇省灌南中等專業(yè)學校

于“十三五”期間成功創(chuàng)建機電技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、汽車運用與維修等省級現(xiàn)代化3個專業(yè)群和機電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修和計算機應(yīng)用3個省現(xiàn)代化實訓基地。

學校建有中高職銜接專業(yè)5個,對獲批的機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)“3+3”、計算機動漫與游戲制作專業(yè)“3+3”、汽車運用與維修專業(yè)“3+3”、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)“3+3”的中高職試點等專業(yè),與高校合作,進一步完善專業(yè)課程銜接體系,統(tǒng)籌安排開展中高職銜接專業(yè)的公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課和頂崗實習,研究制訂中高職銜接專業(yè)教學標準、教學管理規(guī)范,培養(yǎng)方式采取中職校、高校以及企業(yè)三方共同培養(yǎng)。

江蘇省灌南中等專業(yè)學校職業(yè)發(fā)展情況

學校開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃課程,邀請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和成功校友來校作報告,組織學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計競賽。根據(jù)企業(yè)崗位特點,制定了不同專業(yè)的職業(yè)行為規(guī)范。實訓場所模擬企業(yè)環(huán)境,學生通過現(xiàn)場體驗,感受企業(yè)文化,培養(yǎng)職業(yè)意識,提高職業(yè)技能。學校以培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標,文化知識和專業(yè)技能并舉, 職業(yè)資格證書與畢業(yè)證書雙證并重。

學校一手抓文化知識的傳授,一手抓專業(yè)技能的培訓,成立學習互幫小組,建立創(chuàng)新活動室,組織全校學生參加創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新知識競賽,開展技能比武,為學生今后就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。學校積極踐行立德樹人使命,注重培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力,德技雙馨,“技道合一”,全面提高辦學品質(zhì)和育人質(zhì)量,為學生適應(yīng)高等教育奠定堅實的理論和能力基礎(chǔ)。

跟蹤顯示,我校大部分畢業(yè)升入高等院校后,能很快適應(yīng)高等教育教學的專業(yè)學習要求,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,學習接受能力較強,高等院校對我校畢業(yè)生各項能力和素質(zhì)評價較高,很多學生能把已有的專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機地結(jié)合起來,積極創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè),積極參加高校各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和社團活動,顯示出較高的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

雖然計算機行業(yè)發(fā)展前景好,薪資待遇高,但同學們?nèi)绻M厴I(yè)可以找到一份好的工作,那就要在學校認真努力的學習專業(yè)知識。未來,依賴計算機、軟件、互聯(lián)網(wǎng)的行業(yè)會越來越多??蛇x擇的工作應(yīng)用性廣泛,發(fā)展空間大,人才需求量大,覆蓋社會各個行業(yè),同樣以后對計算機人才的要求也越來越高。

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