內(nèi)江中職學(xué)校主要有：內(nèi)江市高級(jí)技工學(xué)校、威遠(yuǎn)縣聯(lián)想職業(yè)技術(shù)學(xué)校、資中縣志翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校、資中電子工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校、資中縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、威遠(yuǎn)縣特殊教育學(xué)校、四川威遠(yuǎn)嚴(yán)陵中學(xué)、東興區(qū)東方科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校、隆昌金成職業(yè)學(xué)校、內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)、資中縣東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校、內(nèi)江機(jī)電學(xué)校、內(nèi)江川威技工學(xué)校、資中縣魚溪職業(yè)中學(xué)、內(nèi)江奮發(fā)職業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、內(nèi)江中職學(xué)校名單匯總2025版

二、內(nèi)江中職學(xué)校簡介2025版

1、內(nèi)江泰來職業(yè)學(xué)校

內(nèi)江泰來職業(yè)中專學(xué)校是市教育局直屬的職業(yè)中專學(xué)校。學(xué)校位于內(nèi)江市中區(qū)黃荊壩，在冊學(xué)生3600多人，開設(shè)有計(jì)科、電子、機(jī)械三大類12個(gè)專業(yè)，其辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件，均可稱為全市之最。

我校地處風(fēng)景秀麗的沱江河畔，校園占地面積達(dá)120多畝，校內(nèi)綠樹成蔭、花香四溢、環(huán)境優(yōu)美、安全文明。建有壯觀的綜合大樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、干訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、宿舍樓、多媒體電教室、現(xiàn)代化的空調(diào)互聯(lián)網(wǎng)電腦室(電腦數(shù)量居全市之首)、現(xiàn)代化的機(jī)械實(shí)習(xí)車間、電子、電工、電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室和鉗工、焊工實(shí)作室、電子組裝室，圖書室，閱覽室，形體室，階梯教室等，同時(shí)學(xué)校還建立了獨(dú)立、高效的交通運(yùn)輸和后勤保障系統(tǒng)，足以滿足學(xué)校教學(xué)、生活、工作的需要，泰來確實(shí)是教書育人的好地方。

我校師資力量雄厚，設(shè)施設(shè)備齊全。建校以來，為社會(huì)培養(yǎng)了7000多名各類人才，輸送到全國各大中城市，深受社會(huì)和用人單位歡迎。學(xué)校實(shí)施封閉式管理、準(zhǔn)軍事化教學(xué)，師生同吃、同住、同娛樂、共進(jìn)步，促進(jìn)了相互了解，融洽了師生關(guān)系，提高了教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立生活和獨(dú)立創(chuàng)造能力。省人大唐主任、省教育廳唐廳長、市人大張淵主任、市委王七章書記、市政協(xié)周昌亮主席、市教育局李思明局長等領(lǐng)導(dǎo)以及宜賓市、自貢市、資陽市、貴州仁懷市等兄弟市教育局組織的考察團(tuán)曾多次光臨我校，對(duì)學(xué)校取得的成績，給予了充分的肯定。報(bào)刊、電視臺(tái)以《晚間新聞》、《教育新聞》、《專題報(bào)道》等形式，多次對(duì)我校取得的成績和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了報(bào)道，受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

2、隆昌縣城關(guān)職業(yè)中學(xué)

四川省隆昌縣城關(guān)職業(yè)中學(xué)位于隆昌縣城東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)新華街433號(hào)，郵編642150，是一所以工科為主，工文兼?zhèn)涞木C合性全日制省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、省級(jí)勞務(wù)扶貧工程培訓(xùn)基地。學(xué)校創(chuàng)辦于1987年，2008年9月縣政府將隆昌成人中專學(xué)校整體并入我校。學(xué)校占地2.2萬平方米，總建筑面積2.76萬平方米，現(xiàn)開設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)(省級(jí)重點(diǎn)專業(yè))、電子應(yīng)用技術(shù)、財(cái)會(huì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等9個(gè)專業(yè)和初中教學(xué)班，共有中職學(xué)歷教育學(xué)生1320人，32個(gè)教學(xué)班。現(xiàn)有教職工154人，其中專任教師、技師130人，兼職教師32人，研修生6人，高級(jí)教師、高級(jí)技師44人，省、市、縣骨干教師、學(xué)科帶頭人及優(yōu)秀中青年科技人才32人。

學(xué)校堅(jiān)持“依法治校、以德立校、以質(zhì)強(qiáng)校、多元辦學(xué)、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)，不斷調(diào)整辦學(xué)思路，大膽嘗試，拓寬辦學(xué)渠道，全方位、多形式的開展職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)，逐步形成了以“中等職業(yè)教育為主，崗前、崗后短期培訓(xùn)為輔，長短期培訓(xùn)相結(jié)合，融農(nóng)村成人文化教育、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)民工培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)于一體”的多元化辦學(xué)格局。2001年學(xué)校被四川省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)重點(diǎn)職中，2004年通過“省重”復(fù)查評(píng)估。學(xué)校先后獲得省級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校、內(nèi)江市職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位、內(nèi)江市平安創(chuàng)建示范學(xué)校、省級(jí)交通安全示范學(xué)校、內(nèi)江市最佳文明單位、內(nèi)江市社會(huì)治安綜合治理模范單位、內(nèi)江市教育督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀級(jí)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)，多次獲縣目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)

學(xué)校在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和市、縣教育局的指導(dǎo)下，堅(jiān)持把教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，著力提高專業(yè)的規(guī)模、質(zhì)量和效益，與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新，在專業(yè)課程改革、教學(xué)管理及改善辦學(xué)條件等方面做了大量富有成效的工作，學(xué)?，F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)作室21個(gè)，所開設(shè)專業(yè)均配有一流設(shè)備供學(xué)生實(shí)習(xí)訓(xùn)練，教學(xué)設(shè)備總價(jià)值710萬元，有5個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，形成了機(jī)械加工技術(shù)、電子應(yīng)用技術(shù)等規(guī)模大、在當(dāng)?shù)赜杏绊懙拈L線骨干專業(yè)。我校畢業(yè)生專業(yè)技能強(qiáng)，有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，深受用人單位的好評(píng)，學(xué)校創(chuàng)辦以來已為中外企業(yè)輸送了13000多名實(shí)用性人才，與全國數(shù)十個(gè)大型企業(yè)建立了長期合作關(guān)系，學(xué)生就業(yè)率98.6%以上。

學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拼搏奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新奮進(jìn)”的內(nèi)江教育精神，緊緊抓住職業(yè)教育三年攻堅(jiān)的有利時(shí)機(jī)，以“為每一個(gè)學(xué)生的健康成長服務(wù)，為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為宗旨，以深化內(nèi)涵發(fā)展為主線，以加強(qiáng)規(guī)范管理為保障，謀求學(xué)校工作的科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)更多更好的合格人才。學(xué)校將不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，負(fù)重自強(qiáng)，以教育改革創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，2015年前達(dá)到中職學(xué)歷教育在校生3000人，年培訓(xùn)1000人次，學(xué)校占地 4萬平方米，建筑面積3.5萬平方米，專任教師150人，其中專業(yè)教師達(dá)70%，雙師型教師達(dá)70%，具有一線工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)實(shí)作指導(dǎo)教師占專業(yè)課教師的 30%，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值達(dá)1000萬元，為創(chuàng)建國家級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校的奮斗目標(biāo)而努力。

3、內(nèi)江第一職業(yè)中學(xué)

四川省內(nèi)江市第一職業(yè)中學(xué)(原內(nèi)江三中)位于東興城區(qū)，交通方便，環(huán)境優(yōu)美。內(nèi)江一職中是市教育局直屬省級(jí)公辦職業(yè)中學(xué)，學(xué)校始建于1942年，1987年改制為職業(yè)高中。學(xué)校堅(jiān)持“特色立校、質(zhì)量興校、聯(lián)合強(qiáng)校、短訓(xùn)活校”的辦學(xué)思路，師資力量雄厚，設(shè)備先進(jìn)，是學(xué)生求知學(xué)技的最佳選擇。

4、隆昌幼兒師范學(xué)校

川南幼兒師范高等專科學(xué)校是2014年4月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部正式備案，在原四川省隆昌幼兒師范學(xué)?；A(chǔ)上建立起來的一所公辦全日制普通高等專科學(xué)校，是四川省第三所以培養(yǎng)幼兒、小學(xué)教育師資為主的普通高等學(xué)校，是川南地區(qū)重要的學(xué)前教育人才輸出及培訓(xùn)基地。

學(xué)校曾先后被評(píng)為“國家級(jí)文字規(guī)范化示范學(xué)校”、“全國十一五教育科研先進(jìn)集體”、“全國校園文化先進(jìn)單位”、“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“全國青少年普法教育先進(jìn)單位”、“全國中小學(xué)教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“全國中小學(xué)先進(jìn)圖書館”、“省級(jí)最佳文明單位”、“省級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校”、“省級(jí)綠化示范學(xué)校”、“省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、 “四川省‘五四’紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號(hào)。 畢業(yè)生素質(zhì)高、質(zhì)量優(yōu)，連續(xù)11年供不應(yīng)求，就業(yè)拓展至北京、上海、廣東等17個(gè)省市。學(xué)校“好就業(yè)、就業(yè)好”的局面和獨(dú)特的育人特色，被四川電視臺(tái)、《四川日報(bào)》、香港《商報(bào)》、《教育導(dǎo)報(bào)》等媒體專題多次報(bào)道。

學(xué)校現(xiàn)有教職工207名，其中專任教師170名，副高級(jí)職稱51人，講師72人，碩士研究生和碩士學(xué)位教師40人，研究生課程班畢(結(jié))58人，省級(jí)骨干教師5人，市級(jí)骨干教師22人，省級(jí)普通話測試員6人，常年聘有客座教授、學(xué)者、幼兒園一線骨干教師24人。在校生4300余人。

新學(xué)校占地400畝，建有教學(xué)樓、藝術(shù)樓、實(shí)訓(xùn)樓、科技樓、圖書館、演藝中心、生活中心、學(xué)生公寓以及各專業(yè)功能室、各類教學(xué)及生活輔助用房，總面積達(dá) 13.46萬平方米。圖書館藏紙質(zhì)圖書25.3萬冊，數(shù)字圖書10萬冊，閱覽期刊240余種。擁有教學(xué)計(jì)算機(jī)360臺(tái)，鋼琴361臺(tái)，數(shù)碼鋼琴251臺(tái)，風(fēng)琴142臺(tái);設(shè)有奧爾夫音樂實(shí)訓(xùn)、兒童感覺統(tǒng)合實(shí)訓(xùn)室、游戲與教學(xué)實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)功能室，能滿足在校學(xué)生學(xué)習(xí)生活所需。

川南幼兒師范高等專科學(xué)校堅(jiān)持立足川南，輻射川渝，開設(shè)有高中起點(diǎn)三年制大專學(xué)前教育(幼兒園管理方向、音樂舞蹈方向、美術(shù)方向、體育方向)、音樂教育、初等教育;初中起點(diǎn)五年制大專學(xué)前教育、初等教育共5個(gè)專業(yè)，面向全省招生。學(xué)校是內(nèi)江市幼兒師資培訓(xùn)中心，是川南地區(qū)幼兒教育科學(xué)研究中心，省教育廳重點(diǎn)建設(shè)的川南地區(qū)幼兒教師培養(yǎng)基地。學(xué)校常年同省內(nèi)外高校及科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行教育交流與合作，不斷更新教育思想、理念，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)?，F(xiàn)有省級(jí)研究課題3個(gè)，教育科研成果獲省、市、縣獎(jiǎng)7項(xiàng)。教師獨(dú)立編寫并出版了全國學(xué)前教育專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材13本，參與編寫出版教材30余本，發(fā)表論文300 余篇。學(xué)生參加省、市、縣科技及文藝大賽等，獲一、二等獎(jiǎng)600余項(xiàng)。

學(xué)校堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)管理、科學(xué)培養(yǎng)、技能強(qiáng)化，專長凸顯”的辦學(xué)特色，從“人本化、精細(xì)化、現(xiàn)代化”入手，構(gòu)建“校園合作體”和職前職后一體化，秉承“師德為首，學(xué)業(yè)為上”的宗旨，將師范性與職業(yè)性融為一體，通過師德操守培育體系、師資素質(zhì)提升體系、人才培養(yǎng)成長體系、學(xué)生自我發(fā)展體系，培養(yǎng)現(xiàn)代幼兒教育需要的品德優(yōu)良的多能一專適用人才，為廣大農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)培養(yǎng)合格的?？茖哟蔚挠變?、小學(xué)教師。

新的川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校將在省、市領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)干部職工，沿著內(nèi)涵之路開拓進(jìn)取，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平，為早日把學(xué)校辦成特色鮮明、管理規(guī)范，具有一定知名度和影響力的、與國際接軌的現(xiàn)代幼兒師范高等?？茖W(xué)校而不懈奮斗。

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