南京工程高等職業(yè)學校招生專業(yè)有（2024年）：商務管理、信息工程、電子工程、建筑工程、商務管理、信息工程、電子工程、建筑工程等招生專業(yè)。
一、2024南京工程高等職業(yè)學校招生專業(yè)名稱匯總
| 序號 | 南京工程高等職業(yè)學校專業(yè)名稱 |
| 1 | 商務管理 |
| 2 | 信息工程 |
| 3 | 電子工程 |
| 4 | 建筑工程 |
| 5 | 商務管理 |
| 6 | 信息工程 |
| 7 | 電子工程 |
| 8 | 建筑工程 |
二、南京工程高等職業(yè)學校介紹
南京工程高等職業(yè)學校始建于1956年，2002年由江蘇省地質(zhì)礦產(chǎn)廳劃歸江蘇省教育廳管轄。次年，由普通中等職業(yè)學校升格為全日制高等職業(yè)學校，同時增掛江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院南京工程分院，是南京地區(qū)唯一一所隸屬于江蘇省教育廳的公辦的五年一貫制高等職業(yè)學校。南京工程高等職業(yè)學校環(huán)境
學校位于風景秀麗的鐘山風景區(qū)，毗鄰仙林大學城，擁有占地面積300畝，校舍近10萬平方米，在校大專生5700余名，有教職員工300余名。學校設有地質(zhì)工程系、建筑工程系、電子工程系、信息科學系和管理科學系五大系部共10個專業(yè)。
南京工程高等職業(yè)學校教學建設
學校重視教師隊伍建設和教育科研工作?，F(xiàn)有副教授及以上職稱的教師60名，省級專業(yè)帶頭人6名;在專業(yè)教師中，“雙師型”教師占70%;青年教師中，研究生學歷占35%。學校承擔各級各類課題研究20余項。通過課題引領課程改革，教師在研究中理論水平得到了升華，實踐能力得到了提高，先后在省級以上刊物上發(fā)表論文300多篇，其中，發(fā)表在中文核心期刊20余篇;通過課題引領，重構(gòu)了人才培養(yǎng)方案，突出了技能訓練和能力的培養(yǎng)，學生的高級工取證率達到87%，參加市級以上技能大賽獲獎20余次，學校電子系參加江蘇省2008TI杯大學生模擬電路設計競賽，與本科院校學生同臺競爭，榮獲二等獎。
南京工程高等職業(yè)學校概況
南京工程高等職業(yè)學校始建于1956年，2002年由江蘇省地質(zhì)礦產(chǎn)廳劃歸江蘇省教育廳管轄，次年，由普通中等職業(yè)學校升格為高等職業(yè)學校，同時增掛江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院南京工程分院，是南京地區(qū)唯一一所隸屬于江蘇省教育廳的公辦五年制高等職業(yè)學校，國家級重點職業(yè)學校，江蘇職業(yè)教育課程改革實驗學校。學校設有國土資源職業(yè)技能鑒定所、中國地質(zhì)大學遠程教育南京學習中心，是國家級建設行業(yè)技能型緊缺人才的培養(yǎng)培訓基地，東南大學職教師資教育實習基地。
