一個(gè)人的家庭環(huán)境是很難改變的。作為家庭的一員，盡管力量有限，但還是要好好的經(jīng)營自己的夢想，學(xué)習(xí)是一個(gè)途徑，很多的學(xué)校提供有專業(yè)技能的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，將學(xué)習(xí)提升到一定的高度，你的工作高度也會(huì)越來越高。那么，小編給大家收集了南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)，供參考。

南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)：電氣運(yùn)行與控制、汽車制造與維修、機(jī)械制造技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、電子與信息技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、中餐烹飪、皮革工藝、城市交通軌道運(yùn)營管理、西餐烹飪、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)廣告制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控加工等。

南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、色彩理論、構(gòu)圖、美學(xué)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理、Illustrator圖形設(shè)計(jì)、CorelDraw圖形設(shè)計(jì)、PageMaker專業(yè)排版、Flash動(dòng)畫制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術(shù)與印刷、商業(yè)攝影、廣告設(shè)計(jì)等。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)計(jì)軟件

Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用來進(jìn)行圖像處理的，把渲出來的圖通過PS使其更加具有真實(shí)感;3dmax是每個(gè)設(shè)計(jì)都必順掌握的軟件，3dmax這個(gè)軟件用來建模、材質(zhì)、模型、燈光的展示;AutoCAD是用來進(jìn)行平面制圖的，平面布置圖、施工圖、立面圖、以及三維圖的繪制都是用CAD這個(gè)軟件來操作的。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)出路

1、制作美術(shù)：制作美術(shù)在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中被認(rèn)為是偏向技能方面的入門工作。這個(gè)職銜是來自廣告代理商，是指處理與印刷有關(guān)的前置作業(yè)(pre-press)的職務(wù)。擔(dān)任這個(gè)職位的人通常目標(biāo)是成為平面設(shè)計(jì)師或藝術(shù)指導(dǎo)，因此執(zhí)行美術(shù)設(shè)計(jì)師類似上述兩種職位的見習(xí)生或?qū)W徒階段。執(zhí)行美術(shù)設(shè)計(jì)師與設(shè)計(jì)師和藝術(shù)指導(dǎo)一同工作，主要是執(zhí)行(制作)他們所規(guī)劃的設(shè)計(jì)。與設(shè)計(jì)師不同的地方在于，執(zhí)行美術(shù)缺乏能將創(chuàng)意和與工作相關(guān)的設(shè)計(jì)結(jié)合的機(jī)會(huì)。雖然這個(gè)職位可能會(huì)被當(dāng)作是低技能的勞工看待，但某些作品所需要的專業(yè)技能程度，可與高階電腦程式設(shè)計(jì)相提并論。

2、藝術(shù)指導(dǎo)：藝術(shù)指導(dǎo)在廣告、出版、電影和電視、網(wǎng)絡(luò)，以及電玩產(chǎn)業(yè)中所負(fù)責(zé)的工作都十分類似。

3、創(chuàng)意指導(dǎo)：創(chuàng)意指導(dǎo)通常是指在廣告代理公司中，負(fù)責(zé)整個(gè)創(chuàng)意部門的人。他們的工作是帶領(lǐng)整個(gè)計(jì)劃案的創(chuàng)意方向。

4、廣告行銷：在廣告業(yè)里，藝術(shù)指導(dǎo)并不一定是藝術(shù)部門的最高主管。在現(xiàn)代的廣告案子中，藝術(shù)指導(dǎo)通常會(huì)與文案一起合作，發(fā)想出電視、平面、或其他任何廣告媒介的主要概念。藝術(shù)指導(dǎo)負(fù)責(zé)廣告的視覺形象，而文案則負(fù)責(zé)廣告內(nèi)的文字或口語內(nèi)容。這兩個(gè)職務(wù)都需要想出有創(chuàng)意、有效率且有說服力的點(diǎn)子。

5、電影：在電影藝術(shù)部門的架構(gòu)中，藝術(shù)指導(dǎo)在制作設(shè)計(jì)師旗下工作，負(fù)責(zé)電影場景的設(shè)計(jì)與布置。此外藝術(shù)指導(dǎo)是場景設(shè)計(jì)師的主管。

6、出版：在出版業(yè)的藝術(shù)指導(dǎo)通常與編輯合作。他們會(huì)一起設(shè)計(jì)出版物的單元或頁面概念。藝術(shù)指導(dǎo)負(fù)責(zé)出版物的視覺形象，而編輯則需要對(duì)出版物的文字負(fù)責(zé)。

南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校由月華路主校區(qū)和竹山路校區(qū)組成，主校區(qū)位于南京市江寧高新園龍眠大道月華路1號(hào)，竹山路校區(qū)位于竹山路307號(hào)。

2014年9月，江寧區(qū)委區(qū)政府認(rèn)真貫徹落實(shí)國家關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的有關(guān)文件精神，正式整合南京江寧中等專業(yè)學(xué)校(創(chuàng)建于1993年8月，南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心)、江寧技師學(xué)院(創(chuàng)建于1992年，原名江寧技工學(xué)校)與區(qū)職培中心(電大)(創(chuàng)建于1982年春)三校的職業(yè)教育資源，籌建江寧高等職業(yè)學(xué)校(省聯(lián)院江寧分院)，以舉辦高職教育的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè)，并把創(chuàng)辦五年制高等職業(yè)學(xué)校作為地方的主要社會(huì)發(fā)展目標(biāo)之一。2016年，學(xué)校正式增掛“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院江寧分院”;2017年9月，學(xué)校正式更名為“南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。

行業(yè)不同自然就不會(huì)得到理解，所以你要對(duì)外行人有包容的心態(tài)，不要苛責(zé)他們，能夠理解你的人不需要解釋，不理解你的人你也不需要去在意，做好自己的本質(zhì)工作，未來總會(huì)更好，也會(huì)有更大的工作平臺(tái)等著你。