四川聯(lián)合經(jīng)濟學校位于成都市大邑縣錦屏大道川西旅游環(huán)線東側，地理位置是比較好的，所以非常的吸引廣大求學的學生，那么學校的招生計劃是什么呢?小編為大家整理了該校的招生計劃，便于大家選擇專業(yè)，需要的學生可以參考。
四川聯(lián)合經(jīng)濟學校招生計劃表格
| 招生專業(yè) | 招生計劃 |
| 學前教育(幼兒保育) | 60 |
| 休閑體育服務與管理 | 50 |
| 護理 | 60 |
| 康復技術 | 50 |
| 航空服務 | 50 |
| 無人機操控與維護 | 50 |
| 城市軌道交通運營管理 | 50 |
| 鐵道運輸管理 | 50 |
| 汽車整車與配件營銷 | 50 |
| 汽車運用與維修 | 50 |
| 快遞運營管理 | 50 |
| 新能源汽車裝調與檢修 | 50 |
| 工業(yè)機器人技術應用 | 50 |
| 數(shù)控技術應用 | 50 |
| 計算機應用 | 60 |
| 數(shù)字媒體技術應用 | 60 |
| 物聯(lián)網(wǎng)技術應用 | 60 |
| 電子技術應用 | 50 |
| 會計 | 60 |
| 移動商務 | 50 |
| 網(wǎng)絡營銷 | 50 |
| 動漫游戲 | 50 |
| 播音與節(jié)目主持 | 50 |
| 數(shù)字影像技術 | 50 |
| 出版與發(fā)行 | 50 |
| 旅游服務與管理 | 50 |
| 高星級飯店運營與管理 | 50 |
| 智能養(yǎng)老服務 | 50 |
| 建筑工程施工 | 50 |
| 建筑裝飾 | 50 |
四川聯(lián)合經(jīng)濟學校招生要求
1、身心健康，品德良好。
2、積極向上，積極學習。
3、遵紀守法，品行端正，無不良行為，有上進心。
四川聯(lián)合經(jīng)濟學校簡介
學校依靠實訓基地實施真正的職業(yè)培訓，學院高度重視實訓基地建設，擁有國家數(shù)控技術職業(yè)教育實訓基地及服裝、電子、計算機等實訓基地，實訓設備總值8000萬元，其性能及配置處于全省高等院校領先地位。其中國家數(shù)控技術職業(yè)教育實訓基地是由國家教育部和財政部共同投資興建。依靠先進的實訓設備和實踐經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師隊伍，基地已成為名符其實的培養(yǎng)優(yōu)秀技師和工程師的搖籃。
專業(yè)設置面向市場需求，面向學生及家長的教育需求，并按“訂單”要求優(yōu)化課程結構，組建師資隊伍。學習德國“雙元制”，以技能培訓為重點，培訓在理論上講究廣而淺，專業(yè)技能上要求熟而精，使學生畢業(yè)后具備“一廣三強”的特點，即知識面廣，動手能力強，適應能力強和應變能力強。一方面，按照“少理論多實踐、少單一多綜合”的原則，針對市場需求、學生的接受能力和企業(yè)要求編寫校本講義。另一方面，努力采取各種措施，保證實訓時間。借助現(xiàn)有的可靠而穩(wěn)定的就業(yè)網(wǎng)絡，充分利用企業(yè)人才和技術設備優(yōu)勢，把教學實踐環(huán)節(jié)延伸到企業(yè)，通過勤工儉學的方式，強化學生在企業(yè)中的學習。
同時學校堅持與市場接軌的專業(yè)資格培訓，讓學生完成學業(yè)的同時，獲得多種專業(yè)資格證書，如中高級技工證、計算機等級證、普通話等級證、導游證、文字員錄入證、英語等級證等。實行崗前教育、分層教學和持續(xù)教育，努力為學生構建個性化終生學習的平臺，為學生創(chuàng)造成長的和諧環(huán)境。按照企業(yè)化要求，設置專門課程，對將奔赴工作崗位的學生進行就業(yè)前指導;依據(jù)學生的個體差異性，根據(jù)學生身心發(fā)育和知識能力結構特點，自編專門的講義，有針對性地安排教師講授，滿足不同層次學生充分發(fā)展自我的要求。
學校在中職校中首推“持續(xù)教育”，凡該校中職畢業(yè)生根據(jù)本人意愿，在畢業(yè)后均可享受免費的“再培訓”和“再就業(yè)”優(yōu)惠。 立足“實用” 打造技能型人才 四川聯(lián)合經(jīng)濟學校以科學規(guī)范的管理，努力培養(yǎng)綜合素質高的實用型、技能型人才。在真正為家長、為學生、為社會負責的基礎上，他們致力于創(chuàng)新中等職業(yè)學校學生管理模式，實行軍事化、企業(yè)化、封閉式的管理。簽訂家長和學校共育學生的協(xié)議書，明確校方和學生家長在學生成長成才過程中各自應盡的責任和義務，以及雙方需要及時溝通的問題。
為同學們整理的四川聯(lián)合經(jīng)濟學校的招生計劃信息，招生人數(shù)還是有限定的，喜歡的同學可以來學校報名。學?，F(xiàn)有普通中專教育、五年一貫制高職?？平逃?、成人大專教育、網(wǎng)絡遠程教育以及面向社會的職業(yè)技能培訓等多種類型的辦學項目，形成了一個既突出主要專業(yè)又兼顧社會所需專業(yè)的多層次的辦學體系。如果還想了解更多相關信息，也可以多瀏覽邦博爾網(wǎng)站。
