學習的時間是沒有固定的時限，只要你行動了就是好樣的，重要的是開始之后就不要停止。不管是學習還是工作，任何一項技能都是在你學習的時候最簡單，一旦隔段時間你就會覺得變得很生疏，這是正常的，你要養(yǎng)成隨時復習的習慣，讓自己的知識不要遺忘在歲月的長河中。那么，小編給大家介紹下無錫曙光技工學校的地理位置。
無錫曙光技工學校地址：江蘇省無錫市濱湖區(qū)馬山梅梁路40號
無錫曙光技工學校職責
學校把思想政治工作放在一切工作之首，注重培養(yǎng)學生解決實際問題的能力，加強學校管理，保證了學生良好的道德修養(yǎng)和動手能力及自律能力，使學校的學生進得來、呆得住、出得去，并深得用人單位好評。然而，職業(yè)教育的形式日新月異，職業(yè)教育任重道遠，怎樣使我校浴火重生，踏上更高的平臺，做出自己的特色，做出自身的品牌，怎樣克服瓶頸，在激烈的競爭中脫穎而出?為此，學校領導與全體教職工探索研究、統(tǒng)一思想、明確特色辦學方針，決定利用學校原有的專業(yè)優(yōu)勢。
無錫曙光技工學校乘車路線
1、無錫站
步行150米->無錫中央車站(公交b島)站上車->89路->啤酒花園站下車->步行400米->無錫曙光技工學校
2、無錫東站
步行10米->無錫東站上車->地鐵2號線(梅園開原寺方向)->梅園開原寺站(2口出)下車->步行280米->梅園公交總站上車->89路(或 88路 )->啤酒花園站下車->步行400米->無錫曙光技工學校
無錫曙光技工學校乘車查詢?nèi)肟?/strong>：https://map.baidu.com/
無錫曙光技工學校拓展閱讀
近年來，學校從創(chuàng)辦至2001年每年的招生不足40人規(guī)模的狀況發(fā)展至今在校注冊學生人數(shù)1754人的規(guī)模，在校教師從不足10人的情況下，目前已有在編教職工42人，教師都具有上崗資格，并聘請資深教育前輩把握教學質量，良好的教育教學管理，保證了學校的教學質量，受到用人單位一致好評。
學校專業(yè)設置從原有單一的模具鉗工和線纜制造到目前已發(fā)展有機電一體化、模具鉗工、金屬切削、機加工數(shù)控、電子電工、光纜線纜制造、汽車維修與檢測、生物制藥、動漫制作、電子商務、等十多個專業(yè)，其中尤以光纜線纜制造專業(yè)填補了我國華東地區(qū)中等職業(yè)教育教學的空白，生物制藥結合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，磨加工切削成為全市唯一具有實訓手段的特色專業(yè)，并且學校注重專業(yè)建設，尤其注重師資配備和實習手段的完善，加強教學實習手段的現(xiàn)代化建設。學校目前設有電子電工實訓室、數(shù)控仿真模擬室、機加工實訓中心、動漫工作室、圖書室、多媒體階梯教室等滿足教學、實訓需要。同時學校走聯(lián)合辦學之路，與哈爾濱理工大學、南京三江學院、無錫南洋學院、中央廣播電視大學聯(lián)合，實施技能+學歷培養(yǎng)模式，取得了一定的辦學成效。
校企合作近年來亦開始起步并向深層次方向發(fā)展，目前學校與幾十家企業(yè)保持長期的業(yè)務合作。并開始實施冠名招生，設立獎學金方法，逐步從松散合作走向緊密合作，并淺嘗探索著民營學校辦學新機制。
學校始終堅持“以人為本”的辦學理念，以人的全面發(fā)展的目標，以健全人格培養(yǎng)為基礎，以職業(yè)技能化教學為特色。
在選擇學校的時候，同學們都比較關注學校的地址，父母也擔心還在離家太遠。但是家長們要知道，要培育孩子學會成長為會思考、會探索的有智慧的人，讓認識過程的每一步都使心靈變得更高尚，使意志煉得更堅強。這樣才能讓孩子有所成長。
