常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學校拓展閱讀

常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學校(又名江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院常州鐵道分院)創(chuàng)建于1951年，歷經(jīng)了技校、普通中專、全國重點中專、五年制高職校四個辦學階段，現(xiàn)隸屬于中國中車集團，是江蘇省教育廳管理的一所專科層次的全日制公辦學校，是省高水平示范性和省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校。學校應(yīng)新中國鐵路發(fā)展需要而生，秉承中國鐵路的火車頭精神和中國中車的企業(yè)精神，以“振興中國高端裝備制造業(yè)，培育企業(yè)發(fā)展高技能英才”為使命追求，堅守“為學生成長成才服務(wù)，為教師事業(yè)發(fā)展服務(wù)，為舉辦者創(chuàng)造價值，為社會培育技能英才”的“責任”價值觀，以“人的價值高于物的價值;社會的價值高于經(jīng)濟的價值;團隊的價值高于個人的價值”為價值取向，努力實現(xiàn)著“學生、教師、學校”的和諧共進，“學校、舉辦者、社會”的和諧共贏，走出了一條“校企共融、校企共建、校企共贏”的特色發(fā)展之路。

學校設(shè)有軌道交通系、機電工程系、成教部等2系1部，開設(shè)焊接技術(shù)及自動化、機電一體化技術(shù)、城市軌道交通機電技術(shù)、理化測試與質(zhì)檢技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、城市軌道交通車輛技術(shù)、城市軌道交通運營管理、鐵道信號自動控制、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、城市軌道交通車輛運用與檢修等高中職專業(yè)，分別招收初中后五年制高職和三年制中職。目前，學校已建成省示范專業(yè)4個，省品牌特色專業(yè)3個。

校內(nèi)建有國家級機電實訓中心、省級焊接技術(shù)實訓中心、省級數(shù)控技術(shù)實訓中心、中車內(nèi)燃機車技術(shù)實訓中心、中車無損檢測實訓中心、計算機實訓中心及各類實驗室等40余個校內(nèi)實訓基地。校外依托中國中車在蘇子公司、上海鐵路局、今創(chuàng)集團等知名軌道交通企業(yè)及長三角地區(qū)各城市軌道交通公司，建立了較為完善且涵蓋各專業(yè)的校外實訓基地。雄厚的校內(nèi)外實訓資源為培養(yǎng)技術(shù)技能型人才創(chuàng)造了良好條件。

學校應(yīng)新中國鐵路發(fā)展需要而生，秉承中國鐵路的火車頭精神和中國中車的企業(yè)精神，以"振興中國高端裝備制造業(yè)，培育企業(yè)發(fā)展高技能英才"為使命追求，堅守"為學生成長成才服務(wù)，為教師事業(yè)發(fā)展服務(wù)，為舉辦者創(chuàng)造價值，為社會培育技能英才"的"責任"價值觀，以"人的價值高于物的價值;社會的價值高于經(jīng)濟的價值;團隊的價值高于個人的價值"為價值取向，遵循著"修身正己、以德化人"的教育觀，走出了一條"校企共融、校企共建、校企共贏"的特色發(fā)展之路。"勤思敏學、精業(yè)篤行"的常鐵校人，在責任文化感召下，遵循"修身正己、以德化人"的教育觀，履行民族復(fù)興的責任，履行社會進步的責任，履行自身成長的責任，自強不息、超越自我、追求卓越，走出了一條"校企共融、校企共建、校企共贏"的特色發(fā)展之路。建校以來，為我國軌道交通行業(yè)及社會累計培養(yǎng)了3萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。先后涌現(xiàn)了原濟南軍區(qū)裝備部副部長潘福根少將、獲國務(wù)院特殊津貼原鐵道部科技司副司長李中浩、全國勞模"中國好人"廖仲賓、中車首席技能專家楊余明、國際焊接大賽冠軍巢杰等諸多杰出校友，為行業(yè)和地方經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻。2015年中國中車依托常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學校成立企業(yè)大學--中國中車大學，著力打造企業(yè)"黃埔軍校"、發(fā)展業(yè)務(wù)伙伴，開創(chuàng)了我國職業(yè)學校承辦大型央企企業(yè)大學的先河，為校企合作搭建了新平臺，也為學校發(fā)展注入新的活力，學校發(fā)展翻開嶄新篇章。

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