在報考學校之前，同學會都是先通過學校的招生簡章了解到學校的一些基本情況才會決定是否要報考，通過學校的招生簡章，同學們可以了解到很多的相關(guān)信息，全面的了解以后再決定是否報名。
麻城木子店高級職業(yè)中學招生專業(yè)：學前教育、舞蹈表演、計算機應(yīng)用、機電一體化。
麻城木子店高級職業(yè)中學招生計劃
| 專業(yè)名稱 | 學制 |
| 學前教育 | 3 |
| 舞蹈表演 | 3 |
| 計算機應(yīng)用 | 3 |
| 機電一體化 | 3 |
麻城木子店高級職業(yè)中學辦學情況
學校實行封閉式管理，班主任實行全天跟班制，任課教師實行課堂安全責任追究制。同時，學校老師輪流值日，悉心關(guān)懷每一位學生的身心發(fā)展，讓每個學生在班級生活中都有家的感覺。學校制訂了詳細的班級量化管理細則和學生量化管理細則，并制訂了一日常規(guī)，規(guī)范學生的起床、上操、升旗、上課、課外活動、作息等行為。學生走進校園就已經(jīng)走向成才的第一步，逐步成長為有理想、求上進、愛學習、守紀律、勤勞動、講衛(wèi)生的好學生。學生業(yè)余生活豐富多彩，每年重大節(jié)日師生同臺演出，學校經(jīng)常組織小型運動會、文藝晚會、拔河、籃球、書畫比賽等活動。形式多樣的校園文化活動，使學生在輕松愉快的環(huán)境中完成學業(yè);使教職工的工作協(xié)調(diào)，心情舒暢，富有創(chuàng)意;使學校育人過程得到優(yōu)化，綜合實力的得到提高。
麻城木子店高級職業(yè)中學管理情況
木中把愛學生作為出發(fā)點、把嚴管理作為主策略，把育人成才作為主目標。以德立人，注重學生的日常行為規(guī)范是木中的一大教育傳統(tǒng)，近年來常抓不懈。著重強調(diào)對學生進行思想教育和禮儀教育。提出“學校無小事，事事可育人;學校無空地，處處都育人;學校無閑人，人人在育人;員工無閑時，時時能育人”。利用學校德育網(wǎng)絡(luò)化的優(yōu)勢，拓寬德育途徑，讓德育在“隨風潛入夜，潤物細無聲”的氛圍中無時無刻不在熏陶、啟迪和激勵著學生的身心。
木子店中學始建于1929年，漫漫歲月中，這所古老文明學校以悠久的尚學氣息和濃郁的人文景觀、深厚的文化底蘊為國家輸送了大批人才。原湖北省委宣傳部副部長、湖北報業(yè)集團董事長畢志倫是60年代培養(yǎng)的精英。
如果同學們符合學校的招生情況就可以就進行學校的報名了。編者祝同學們都找到自己喜歡的學校，并被學校錄取。如果大家對學校還有什么不懂的話請咨詢邦博爾網(wǎng)絡(luò)，我們有老師在第一時間回答大家的問題。
