學(xué)生不僅活躍在校內(nèi)、校外各地舞臺，而且在各種創(chuàng)新實(shí)踐中數(shù)建奇功、屢獲殊榮，書就了一個(gè)個(gè)聽障學(xué)生成才的傳奇神話。學(xué)生在于普通話學(xué)校學(xué)生同臺競技中多次折桂，高考成績更是出類拔萃，近年來高考升學(xué)率均達(dá)100%，本科錄取率每年均達(dá)98%以上，近20位學(xué)生考入了高校本科全納專業(yè)，學(xué)校已成為全國高校優(yōu)質(zhì)生源基地。接下來，小編就為同學(xué)們簡單介紹一下南京聾人高級中學(xué)的基本情況，同學(xué)們可以參考一下。

南京聾人高級中學(xué)簡介

南京市聾人學(xué)校坐落于古都南京美麗的月牙湖畔，創(chuàng)建于1927年，前身為南京市盲啞學(xué)校， 是我國第一所公立特殊教育學(xué)校。曾先后更名為南京市立盲啞學(xué)校、教育部特設(shè)盲啞學(xué)校、南京市聾啞學(xué)校，為南京市唯一一所從事聽障教育的全日制公辦特教學(xué)校。1992年，受國家教育委員會和中國殘疾人聯(lián)合會委托創(chuàng)辦了中國第一所聾人普通高級中學(xué)--南京聾人高級中學(xué)。

南京聾人高級中學(xué)培訓(xùn)情況

秉洙泗之道德，承啟音之鴻愿。九十年的辦學(xué)歷程，鐫刻著歷代南京聾校教工的奮斗足跡，凝聚著歷代屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生員工的心血和智慧，一路艱辛但精彩紛呈。“一切為學(xué)生，始終著眼未來”，一代代南京聾校人孜孜以求。“融通心靈、融入社會”，追求全面發(fā)展、個(gè)性優(yōu)良、積極補(bǔ)償、學(xué)有所長的學(xué)生品格。“承認(rèn)差異、縮小差距”，定為適于聽障學(xué)生全面發(fā)展的課程目標(biāo)。“普特融合、創(chuàng)新發(fā)展”，與普校同步跨入課程改革。“分類學(xué)校、分層教學(xué)、分別輔導(dǎo)”，三分教學(xué)因材施教。“全員育人、全面育人、全程育人”,共同營造育人氛圍。“平等、融合、共享、超越”，搭設(shè)學(xué)生融入社會，展現(xiàn)才華的人生舞臺。學(xué)校先后獲得江蘇省文明單位、南京市文明單位、江蘇省依法治校示范學(xué)校、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省特殊教育現(xiàn)代化示范學(xué)校、南京市模范學(xué)校等榮譽(yù)稱號。學(xué)校也是江蘇省聽障教育資源中心、南京市隨班就讀資源中心、國家級特殊教育學(xué)校校長培訓(xùn)基地、長三角中小學(xué)名校長聯(lián)合培訓(xùn)基地。

南京聾人高級中學(xué)師資力量

學(xué)校辦學(xué)條件走在全國特殊教育學(xué)校前列，建有適于聽障教育的各類功能教室。設(shè)有學(xué)前聽力語言康復(fù)部、義務(wù)部、高中部，分別對聽障學(xué)生進(jìn)行學(xué)前語言康復(fù)康復(fù)教育、義務(wù)教育、普通高中教育和職業(yè)中專教育?，F(xiàn)有33個(gè)班級，430名學(xué)生，136名教職工。教職工隊(duì)伍中獲得碩士學(xué)位者35人(研究生學(xué)歷26人)，高級職稱27人，省級特級教師1人，市級學(xué)科帶頭人、德育工作帶頭人5人，市級優(yōu)秀青年教師11人。

南京聾人高級中學(xué)教學(xué)成果

學(xué)校的課程改革成果獲得國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、省級特等獎(jiǎng)。課程體系具有國家課程校本化、校本課程體系化、課程實(shí)施科學(xué)化特點(diǎn)、課程改革堅(jiān)持“雙業(yè)雙優(yōu)”、“融合發(fā)展”、“最少受限、最大支持”理念，形成1對1數(shù)字化學(xué)習(xí)、導(dǎo)學(xué)案、系列化創(chuàng)客課程、“三段八維度”教學(xué)模式等成果。

南京市聾人高級學(xué)校座落在風(fēng)景如畫的明御河畔的國家園林一條街--御道街32號。前身為南京市盲啞學(xué)校，創(chuàng)建于1927年，是我國第一所國立特殊教育學(xué)?！，F(xiàn)任校長孫榮寶。學(xué)校設(shè)有聾兒聽力言語康復(fù)中心、小學(xué)、初中、職業(yè)高中和普通高中，對學(xué)生實(shí)施康復(fù)、教育及職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校占地10165平方米，校舍建筑9097平方米 。同學(xué)們可以根據(jù)自己的需要來進(jìn)行選擇。