無論是選擇什么性質(zhì)的學(xué)校，都是有條件要求設(shè)置的，想要報(bào)讀一個(gè)學(xué)校，需要滿足學(xué)校的招生要求之后，才能就讀，所以找學(xué)校必須要有針對(duì)性，不能盲目的去尋找，這樣才能事半功倍。新鄭市中等專業(yè)學(xué)校為同學(xué)們提供了良好的求學(xué)環(huán)境，師資力量雄厚，保證大家在學(xué)習(xí)當(dāng)中能獲得豐富專業(yè)的的知識(shí)技能。

新鄭市中等專業(yè)學(xué)校招生要求

1、招生對(duì)象：年滿14周歲，具有初中、高中、中專(中技)畢業(yè)證的應(yīng)、歷屆畢業(yè)生。

2、新生要求：品貌端正、無傳染性疾病、無劣跡、無染發(fā)、無紋身。

3、報(bào)名資料：本人戶口本、身份證、中考準(zhǔn)考證、畢業(yè)證原件。

新鄭市中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心，以改革為動(dòng)力”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，確立了“立足河南，服務(wù)新鄭，開放辦學(xué)，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)定位，逐步形成了“品德為首，技能為重，自強(qiáng)不息，勇創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念，以“團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)業(yè)精神、艱苦奮斗精神、永不言敗精神”為治校方略，強(qiáng)力推進(jìn)“文化引領(lǐng)、科研先導(dǎo)、質(zhì)量興校、特色立校”的戰(zhàn)略工程，完善“校企一體化、理論和技能并重、升學(xué)和就業(yè)共贏”的辦學(xué)模式;

創(chuàng)新“處室主導(dǎo)，專業(yè)部主體”的管理機(jī)制、“分層教學(xué)，分類培養(yǎng)”的教學(xué)模式、 “三心教育”(即愛心、責(zé)任心、感恩心)的學(xué)生管理理念、骨干教師、技術(shù)標(biāo)兵、各級(jí)名師梯隊(duì)成長(zhǎng)的隊(duì)伍培養(yǎng)模式，鞏固 “強(qiáng)化基礎(chǔ)，突出技能，實(shí)用為主，自主學(xué)習(xí)”的課改成果，培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)，會(huì)創(chuàng)業(yè)”的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

新鄭市中等專業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍

一支管理水平高、專業(yè)技能強(qiáng)的干部教師隊(duì)伍是職業(yè)學(xué)校發(fā)展的根本。目前，學(xué)校有教職工173人， 文化課教師82人，占專任教師總數(shù)的46%，本科學(xué)歷100%，其中8人為研究生學(xué)歷;高級(jí)職稱62人，占專任教師總數(shù)的26%。國(guó)家級(jí)培訓(xùn)骨干教師18人，省級(jí)骨干教師15人，鄭州市骨干教師47人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人3人。聘請(qǐng)各知名企業(yè)技術(shù)專家、高級(jí)工程技術(shù)人員38人為兼職教師，已基本形成了專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。

編者總結(jié)

學(xué)校的各方面條件還是不錯(cuò)的，如果同學(xué)們符合招生條件，并且對(duì)于新鄭市中等專業(yè)學(xué)校有一定的意向，是可以點(diǎn)擊下方更多的鏈接，有更多學(xué)院的相關(guān)介紹。學(xué)們可以多加思考學(xué)校的各方面是否適合自己去學(xué)習(xí)深造，還有就是要秉持一種堅(jiān)持到底的精神去學(xué)習(xí)，這樣才能收獲更多。大家在將來的學(xué)習(xí)中都要加油?。?/p>