很多同學(xué)在選擇好了學(xué)校之后卻對(duì)于專業(yè)的選擇比較迷茫，因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都開設(shè)了很多專業(yè)，很多學(xué)生不知道怎么選擇，這個(gè)時(shí)候，把學(xué)校專業(yè)了解透徹是一件非常有必要的事情，了解清楚了自然就知道該如何進(jìn)行選擇。同學(xué)們可以選擇就業(yè)前景好，有發(fā)展前景的或者自己感興趣的專業(yè)。

新鄭市中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修、焊接技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、食品生物工藝、會(huì)計(jì)電算化、客戶信息服務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、電子電器應(yīng)用與維修、電子商務(wù)

新鄭市中等專業(yè)學(xué)校校園文化

以內(nèi)涵樹品牌，以管理促質(zhì)量。學(xué)校制定了中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，為今后發(fā)展進(jìn)行了前瞻性部署。學(xué)校一直執(zhí)行“校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分包，處室主導(dǎo)，專業(yè)部主體，教研組相輔”的管理模式，建立健全監(jiān)督、指導(dǎo)、服務(wù)、落實(shí)四位一體的責(zé)任機(jī)制，將管理權(quán)力下移，強(qiáng)化專業(yè)部管理功能，提高管理效率。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、校園記者等學(xué)生社團(tuán)的作用，實(shí)行學(xué)生自治。

學(xué)校進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，優(yōu)化過程與細(xì)節(jié)管理，以精神文化來引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，以制度文化來保障學(xué)校管理，以課堂文化來豐富師生內(nèi)涵，以行為文化來彰顯辦學(xué)特色，以環(huán)境文化來樹立學(xué)校形象，在全校廣泛開展“愛心、責(zé)任心、感恩心”為內(nèi)容的“三心”教育，大力弘揚(yáng)“四種精神”即“團(tuán)隊(duì)精神、 創(chuàng)業(yè)精神、 艱苦奮斗精神 、永不言敗精神”，在全體教職員工中牢固樹立“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”的思想，倡導(dǎo)全員德育、學(xué)科德育，實(shí)施師德事故一票否決制，進(jìn)一步強(qiáng)化“學(xué)校發(fā)展我進(jìn)步，學(xué)校強(qiáng)盛我幸福”的理念，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍，形成了富有中等職業(yè)教育特色的校園管理文化。

編者總結(jié)

新鄭市中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)條件好，教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)生在校是能全面系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，專業(yè)能力強(qiáng)，畢業(yè)后能更好勝任工作崗位，是一所值得大家了解報(bào)名的院校。如果你決定了學(xué)習(xí)某項(xiàng)專業(yè)，你就要把所有的精力都放在專業(yè)的學(xué)習(xí)上，自己多做一些成果出來，這樣以后你找工作才更容易些。