幼師學校作為一個初中畢業(yè)生就可以讀的學校，是很受歡迎的。以前的幼師專業(yè)都是在中專學校里開設(shè)，隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在很多學生會選擇更高層次的學校進行學習，這也是無可厚非的，畢竟人和社會都是需要不斷進步的。很多學生想要了解幼師學校里的中專專業(yè)，我們一起來列舉一下吧。
美術(shù)教育專業(yè)
美術(shù)教育，亦稱美術(shù)教育專業(yè) ，顧名思義，就是學習一些關(guān)于美術(shù)的知識以及技能，以用來在未來教導(dǎo)學生。專業(yè)學習內(nèi)容包含素描，色彩，速寫，油畫，國畫，裝飾畫，陶藝，版畫，書法，裝裱，刻印章，平面設(shè)計，立體設(shè)計，動畫設(shè)計等一系列同美術(shù)能扯得上關(guān)系的技能。
專業(yè)概述
美術(shù)教育專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識和美術(shù)教師必備的職業(yè)和技能，能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展，勝任小學美術(shù)教育教學工作為宗旨，兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的實用性、應(yīng)用性人才。
培養(yǎng)目標
學生通過普通小學或中學美術(shù)課教材教法的學習, 使學生弄懂弄清了小學或中學美術(shù)教學的目的、意義和任務(wù)，同時也更加清楚了小學或中學美術(shù)教育改革和課程建設(shè)的目的和需要。畢業(yè)的學生能夠開展美術(shù)教育和課程教學，能夠勝任美術(shù)教育教學工作。
發(fā)展前景
美術(shù)教育專業(yè)在這八年多的改革與建設(shè)過程中，從小到大，從弱到強，具備了良好的辦學條件，積累了較豐富的辦學經(jīng)驗，成為了學校各學科專業(yè)中較有民族特色和地域特色的專業(yè)之一，具有廣闊的發(fā)展前景。
學前教育專業(yè)
學前教育有廣義和狹義之分。廣義的學前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學前教育是指對3~6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。
主要課程
學前教育學、學前心理學、學前衛(wèi)生學、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒英語及口語、幼兒文學與表演、幼兒園游戲與指導(dǎo)、幼兒園班級管理、幼兒營養(yǎng)與保健等、聲樂(聲樂基礎(chǔ)、民族歌曲、幼兒歌曲彈唱)、鋼琴(鋼琴基礎(chǔ)、幼兒歌曲即興伴奏)、舞蹈(舞蹈基礎(chǔ)、民族舞、幼兒舞蹈創(chuàng)編)、美術(shù)(素描、色彩、兒童簡筆畫、手工制作、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè))、普通話、樂理視唱練耳、幼兒體智能、幼兒教師口語溝通技巧、教案書寫與模擬教學、奧爾夫音樂教學法、蒙臺梭利教學法、陶藝等。
職業(yè)資格證
幼兒園教師資格證書、奧爾夫音樂培訓資格證書、蒙臺梭利教師資格證書、親子教育培訓資格證書、感覺統(tǒng)合培訓資格證書、育嬰師資格證書、心理咨詢師、營養(yǎng)師資格證書、幼兒園園長證書等。
就業(yè)方向
學前教育機構(gòu)，如幼兒園、托兒所、親子園等單位的教師工作，并能擔任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓和指導(dǎo);還能勝任與學前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。主要課程：幼兒教育學，幼兒衛(wèi)生學，樂理與視唱，舞蹈，幼兒舞蹈編排，鋼琴，聲樂，美術(shù)基礎(chǔ)，色彩，幼兒手工制作，幼兒簡筆畫，幼兒園保教活動設(shè)計，幼兒故事，幼兒園課程與教學，幼兒文學，幼兒心理輔導(dǎo)等。
學生選擇中專學校最好也選擇公辦的，公辦學校的優(yōu)惠政策要多一些。學校的助學金對于一些家庭貧困的學生來說，是雪中送炭，能夠給他們帶來生活上的色彩，所以學習還是有好處的，可以增加自己在社會中的地位和價值感，長期學習也是對個人的一種投資。
