很多的同學(xué)都想報(bào)讀幼師學(xué)校，但是不清楚幼師學(xué)校主要學(xué)什么課程，大家應(yīng)該都知道，平時(shí)我們上課內(nèi)容都是書(shū)本上邊的 ，很少有實(shí)踐課程，但是幼師專業(yè)就業(yè)不一樣，幼師專業(yè)當(dāng)然也會(huì)學(xué)校理論知識(shí)，技能方面的只是也會(huì)學(xué)到，比如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等，如果有相關(guān)興趣的同學(xué)，學(xué)起來(lái)相對(duì)應(yīng)會(huì)輕松一些。

學(xué)前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有良好教師職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，幼教情懷深厚，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有較強(qiáng)保教能力、綜合實(shí)踐能力、持續(xù)發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新意識(shí)，服務(wù)城鄉(xiāng)學(xué)前教育領(lǐng)域的卓越幼兒園教師。

專業(yè)課程：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒文學(xué)、樂(lè)理與視唱、聲樂(lè)與幼兒歌曲演唱、鋼琴與幼兒歌曲彈唱、舞蹈與幼兒舞創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園課程、幼兒游戲與指導(dǎo)、普通話、幼兒教師口語(yǔ)、書(shū)法、教師職業(yè)道德與教育政策法規(guī)、幼兒行為觀察與分析、幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)、學(xué)前教育研究方法、現(xiàn)代教育技術(shù)、幼兒園園本玩具設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、幼兒操創(chuàng)編。

幼兒發(fā)展與健康管理介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握幼兒衛(wèi)生保健、健康管理以及幼兒教育的基本知識(shí)，具備保教結(jié)合技能，服務(wù)幼兒發(fā)展與健康管理領(lǐng)域相關(guān)的管理工作者和專業(yè)人員。

專業(yè)課程：管理學(xué)、健康管理學(xué)、幼兒園管理、學(xué)前兒童教育學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)事務(wù)管理、社區(qū)服務(wù)與管理、幼兒家庭教育、嬰幼兒親子溝通技巧、幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒行為觀察與記錄、嬰幼兒玩具與游戲活動(dòng)、嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展與訓(xùn)練、學(xué)前兒童特殊教育、嬰幼兒雙語(yǔ)繪本閱讀、兒童問(wèn)題行為與矯正、嬰幼兒衛(wèi)生與保健、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、幼兒營(yíng)養(yǎng)學(xué)、幼兒發(fā)展與健康評(píng)估、嬰幼兒輔食制作、嬰幼兒心理咨詢與治療、兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)、幼兒生活護(hù)理技術(shù)、幼兒疾病預(yù)防與照顧、嬰幼兒外傷處理與急救、兒童問(wèn)題行為與矯正。

學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有很多，都是大家沒(méi)有接觸過(guò)的，所以面對(duì)五花八門(mén)的專業(yè)，都不知道如何去選擇，上方的兩個(gè)專業(yè)都還是比較熱門(mén)的，同學(xué)們可以對(duì)比參考一下，希望能夠幫助到大家，大家在選擇專業(yè)的時(shí)候，一定要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好去選擇。