學生想要選擇好就業(yè)的專業(yè)，企業(yè)也愿意招聘有能力的人才，所以專業(yè)的好壞是相對的，只要學生真正喜歡一個行業(yè)，選擇學校沒有那么的重要，學生能夠將自己的目標一一實現(xiàn)就是一種成功，更何況專業(yè)就業(yè)和社會也是息息相關的，學生更應該關注社會的發(fā)展動態(tài)。那么，接下來給大家介紹幾個好的中專專業(yè)

智能制造技術應用專業(yè)

培養(yǎng)目標：面向廣東地區(qū)模具、機械、智能制造企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握智能制造技術應用知識和技能，具備智能制造技術應用能力，能從事數(shù)字化設計與制造、智能制造生產(chǎn)線工藝調(diào)試與生產(chǎn)線維護、智能制造系統(tǒng)管理與控制等工作，有一定的自我學習、自我發(fā)展能力、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)的高技能應用型人才。

核心課程：機械制圖、計算機基礎、電工與電子技術、公差配合與測量技術、工程力學、機械設計基礎、機制工藝基礎、機床夾具、數(shù)控機床編程與加工技術、CAD/CAM，電工電子技術、液壓與氣動技術、金屬切削機床、傳感器與檢測技術、數(shù)控技術、機電一體化系統(tǒng)與設計、機械工程基礎、控制工程基礎、人工智能技術及應用、計算機智能控制系統(tǒng)、工業(yè)機器人技術與應用、電氣控制與PLC應用、智能裝備故障診斷與維修、智能儀器技術等課程。

就業(yè)方向：;主要從事智能制造工程、機電及自動化工程領域從事智能產(chǎn)品設計及制造，數(shù)控機床和工業(yè)機器人安裝、調(diào)試、維護和維修，智能化工廠系統(tǒng)集成、信息管理、應用研究和生產(chǎn)管理等工作。

數(shù)字媒體技術應用(5G影視)專業(yè)

培養(yǎng)目標：面向數(shù)字媒體技術應用領域，培養(yǎng)從事攝影攝像、圖形圖像處理、動畫設計與制作、數(shù)字媒體設計與制作、數(shù)字音視頻處理、影視后期制作、短視頻拍攝與制作等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質勞動者和技能型人才。

核心課程：學習掌握影視編導、影視包裝設計、影視合成特效、三維特效動畫、影視廣告設計等相關知識，包括美學基礎、視聽語言分析、影視攝影攝像基礎、剪輯、數(shù)字制作、特效、后期處理等。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后，可在影視制作公司、新聞媒體、出版社、婚紗影樓、文化宣傳部門等單位，從事策劃、攝影攝像、視頻剪輯、節(jié)目包裝、影視特效、場景設計、廣告制作、文化宣傳等工作。

烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向住宿業(yè)、餐飲業(yè)等行業(yè)的餐飲服務人員職業(yè)群，能夠從事烹調(diào)、餐飲管理、餐飲創(chuàng)業(yè)等工作的高素質技術技能人才。

主干課程：烹飪?nèi)腴T、烹調(diào)工藝、面點制作工藝、冷菜工藝、食品雕刻工藝、餐飲市場營銷、營養(yǎng)配餐與設計、現(xiàn)代廚房管理、烹調(diào)基本功訓練、烹調(diào)工藝實訓、面點制作工藝實訓、宴席設計與制作實訓等。

就業(yè)方向：現(xiàn)代餐飲企業(yè)和高端酒店，從事中西餐烹飪、中西面點制作、營養(yǎng)分析配餐、餐飲創(chuàng)意營銷服務與管理等一線生產(chǎn)和經(jīng)營管理工作。訂單班合作企業(yè)：江蘇御錦天餐飲集團、常州恐龍園維景國際大酒店。

學生找工作需要從長計議，在學校的時候就應該了解下社會的發(fā)展動態(tài)，以免畢業(yè)的時候和社會接軌不上。學校的學習太偏向于理論知識的學習，沒有把知識進行實際的運用，學習再久也不能形成自己的知識體系，所以到工作的時候就顯現(xiàn)出短板了。